В статье рассматриваются особенности реализации принятой в 2021 году правительством Российской Федерации программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030», которая предусматривает интеграцию и сотрудничество отечественных научных и образовательных организаций на основе принципов открытости и здоровой конкуренции. К 2030 году в рамках программы планируется отобрать более 100 прогрессивных современных университетов, которые смогут стать центрами научно-технологического и социально-экономического развития страны. Передача результатов их исследований и разработок другим образовательным учреждениям системы высшего образования будет способствовать созданию благоприятных условий для развития и успешной реализации личностного потенциала выпускников вузов в регионах России, а в конечном итоге обеспечит подготовку высококвалифицированных кадров для работы на наукоемких предприятиях. Авторы проанализировали ход выполнения основных запланированных программой мероприятий на текущий момент, а также предложили наладить тесное взаимодействие будущих выпускников с представителями действующих предприятий и бизнес-сообществ с целью формирования положительного отношения к будущей профессии и для подготовки как можно большего количества специалистов, способных внести свой вклад в достижение национальных целей развития Российской Федерации.

Ключевые слова: инновационный проект, инновационные технологии, государственная поддержка, наукоемкое производство, российская наука и образование, учреждение высшего образования, высококвалифицированный специалист, научно- исследовательская деятельность