В статье раскрывается понятие «образовательный маркетинг», отмечается его отличие от классического маркетинга, определяются его задачи, целевые и функциональные особенности, обосновывается актуальность исследований данной формы маркетинговых коммуникаций. В контексте повествования предлагается последовательность построения маркетинговой стратегии учебного заведения высшего образования, а также каналы продвижения образовательной услуги. Приводятся характеристики образования как объекта маркетинга, возможные критерии таргетинга целевой аудитории. В рамках рассматриваемой темы предлагается использовать технологии рекламы и PR в продвижении образовательного продукта / услуги, а также в формировании и поддержании положительного имиджа организации.

Ключевые слова: образовательный маркетинг, инструменты рекламы и PR, внешний маркетинг, внутренний маркетинг, интерактивный маркетинг, образовательные услуги, educational marketing, internal marketing, Interactive Marketing, educational services, advertising and PR tools, external marketing